你家孩子的老师家访了吗？“万名教师访万家”活动开始了

      从区教体局获悉，今年国庆节期间，即墨二十八中校长李志钢“身先士卒”，和教师一起到学生家家访的消息在微信朋友圈不胫而走，一时间成为师生、家长津津乐道的话题。“通过和老师面对面地交谈，对孩子各方面表现了解得更清楚了，明白了下一步该怎样教育孩子。”学校八年级13班学生孙诗睿的妈妈说。

      这只是全区教育系统践行党的群众路线，开展“万名教师访万家”活动的一个缩影。

 

围绕办好人民满意教育的目标，区教育系统立足时代大势，坚持以人为本，树立并践行“多元共育”理念，不断加强和改进家校合作，深入开展“万名教师访万家”活动，密切家校联系，凝聚育人合力，促进学生健康成长，提升群众对教育工作满意度。

入户家访，心贴心交流增进家校互信

      本学期一开始，龙泉中心小学开展的第一项重点工作就是家访。干部教师走出校门，走进家庭，与家长和学生心贴心地促膝长谈，就学习、成长等问题真诚交流沟通。“老师对孩子的了解比俺都多，经过老师的鼓励，孩子的信心和干劲更足了。”四年级1班学生周启航的家长深有感触地说，家访加深了师生情感，拉近了家校距离。

      区教育系统充分运用家访这一教育“法宝”，倡导干部教师全员参与、身体力行，进村入户与学生及家长零距离、面对面对话，深入了解学生的家庭情况、个性特点、日常表现等，掌握因人施教第一手信息。同时，帮助家长树立正确的教育观，解决在家庭教育上遇到的困惑和问题，引导家长积极参与学校教育教学管理，家校携手共同做好育人工作。

9月份开学以来，全区教育系统累计入户家访3万余人次，进一步增进了家校联系和互信，提高了家庭教育和学校教育的针对性。

电话沟通+网络交流，架构家校“连心桥”

      在做好入户家访的同时，区教体局根据便捷高效原则，要求每学期至少对所有学生进行一次电话家访。各学校紧密结合群众实际需求，充分尊重群众意愿，不断研究改进电话家访的方式，提高家访实效。

      “尊重家长，让家长感受到学校和老师对学生的关爱，发挥电话沟通的正面影响、正面引导作用”，这是山师实验对电话家访的要求。通济实验学校由班主任老师作为首次电话家访负责人，各级部主任作为问题解答负责人，为家长在学生发展上“出谋划策”，争取家长对学校工作的理解和支持。墨城中心幼儿园制定了《家校沟通规范》，从内容、时间、态度等方面对电话家访作了精细规定。一项项接地气、合民心的举措，让家长看到了学校的真诚，激发了携手育人的热情。

      同时，依托现代网络通信技术，建立学校、班级等不同层面的微信群、QQ群，及时发布教育信息，让家长全面了解学校工作动态和学生在校生活，并就学生思想、学习、成长等情况，“点对点”与家长进行交流，共同探讨制定教育方法。

无形的电波纵横穿越，编织起教师与家长、教师与学生间密实的“情网”，架构起家校的“连心桥”，实现学校教育与家庭教育的良性互动。

家长学校，搭建家校合作共育平台

      前不久，温泉南行小学“家长学校”开课，学员是全体一年级学生家长，校长姜启超亲自担任主讲。“一年级是孩子学习、生活习惯培养的关键时期，家长和学校要携手配合，帮助孩子迈好这一步……”姜启超在台上侃侃而谈，家长们在下面频频点头。

在教育上跳“集体舞”，才能演绎更多的精彩。区教育系统着力加强和规范中小学家长学校建设，整合学校、家庭、社会等各方资源，通过家长会、家长开放日、教育讲座等形式，畅通学校与家庭的信息传递，汇聚教育智慧和力量。实验一小以家长学校为载体，每学期举行“三走进”开放周活动，邀请家长走进校园、走进班级、走进课堂，观摩学生在校的学习、生活情况，感受学校的阳光育人环境，与教师近距离进行观念、认识的“碰撞”，寻找促进学生健康成长的最佳教育结合点。

      教师走出去，家长走进来——这种双向互动，实现了育人合力和育人效果的最大化。

目前，全区所有学校均建立了家长学校，每年至少为家长提供 4 次 8 课时的免费家庭教育指导服务和 2 次普惠性公益咨询服务，搭建起家校合作共育的有力平台。　　（王功修   张建刚   张淸迪）